- Офіційне найменування:
- Ганнівський ліцей Новомар'ївської сільської ради Вознесенського району Миколаївської області
- Тип навчального закладу:
- Установа загальної середньої освіти
- Населений пункт:
- с. Ганнівка
- Адреса:
- ін. 55430, Миколаївська обл., Вознесенський р-н, вул.Шкільна
- Телефони:
- не вказані
- E-mail:
- gannivskaschool1958@gmail.com
Чудовий заклад, храм науки
З учнями 8 класу пройшла тематична виховна година "Ти як?" , на якій учні виконували певні вправи :
- "Кола підтримки" ( визначали до кого можуть звернутися у разі стресу);
- "Коли емоцій забагато" ( визначали що вони відчувають коли вони в стресі, коли вони радіють, коли їм самотньо і т.д.);
- "Барометр" ( барометр емоцій) ;
- вправа "Дихання по руці" ( вправа під час стресу для зняття емоційного навантаження ).
з 24 по 26.04.2024 року на базі Ганнівського ліцею проходили "Навчально-польові збори" з учнями 11 класу. На практиці ознайомились з діями солдата в бою у складі малих тактичних груп, вогневою підготовкою, домедичною допомогою в умовах бойових дій .
В ці дні, в ніч з 25 на 26 квітня 1986 року, сталася жахлива аварія за всю історію ядерної енергетики. В довкілля було викинуто велику кількість радіоактивних речовин. Тисячі загиблих, тисячі тих, хто ліквідовував наслідки аварії, втратили своє здоров’я – така страшна ціна Чорнобильської трагедії. Цей біль і тривога Чорнобиля залишається в наших серцях. Ці відчуття змушують кожного зупинитись і озирнутись в той страшний 1986-й.
Саме тому, в Ганнівському ліцеї були проведені такі заходи :
- перегляд відеоролика “ 16 маловідомих фактів про Чорнобиль”;
- майстер-клас по виготовленню саморобки про Чорнобиль;
- перегляд відеодобірки “Дзвони Чорнобиля”.
23.04.2024року в Ганнівському ліцеї з учнями 5 класу була проведена виховна година "Безбар'єрність". Мета якої формування цілісної особистості, усебічно розвиненої, здатної до критичного мислення; патріота з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення; інноватора, здатного змінювати навколишній світ, стати запорукою толерантного ставлення суспільства до дітей з особливими освітніми потребами,вчитися впродовж життя.
Мета: розширювати знання учнів про природу і навколишній світ;розвивати пізнавальну активність,виховувати працелюбність, почуття краси, любов до рідної землі, бажання робити довкілля кращим, оберігати природу.
Цьогорічну акцію, День довкілля – 2024, відзначаємо 20 квітня. Зазвичай в цей день проводяться заходи, спрямовані на поліпшення стану навколишнього середовища, очищення водних джерел, озеленення, збереження заповідних об’єктів, поширення екологічних знань .
Здобувачі освіти Ганнівського ліцею 1- 4 класів разом з вчителями Раку І.П.,Дорошенко Л.С., Ткаченко О.С. також долучилися до проведення даної екологічної акції. А саме прибрали територію водоймища в с.Ганнівка.
Наразі ворог позбавив нас можливості проводити природоорієнтовані заходи так активно, як це робили та планували раніше. Але кожен може зробити свій внесок в збереженні природи та покращенні екологічної ситуації на нашій планеті. Перші кроки досить прості:
– відмовитися від поліетиленових пакетів;
– відмовитися від одноразових пляшок та посуду;
– бути енергоефективними у побуті;
– обирати найбільш екологічній транспорт;
– економити воду – оберігати рідні водойми;
– купувати менше, аналізуючи свої потреби, та не викидати – використовувати продукти раціонально і, за можливості, допомагати тим ,хто наразі знаходиться у скрутному становищі;
– сортувати сміття і віддавати на переробку.
Захистимо свою планету разом!
Ганнівський ліцей долучився до Загальнонаціональної акції єднання та віри "Випускники 2024 року для
майбутніх поколінь".
В Ганнівському ліцеї з 15 по 19 квітня було проведено Тиждень безпеки дитини.
16.04.2024року На базі Ганнівського ліцею було проведено урок з правил дорожнього руху з учнями 5 класу. Мета якого – ознайомити учнів з різновидами дорожніх знаків, поглибити знання про правила дорожнього руху; повторити основні правила пішоходів; розвивати мислення, мовлення, пам'ять, навички до себе та оточення.