Круглий стіл "«Чи проявляєш ти толерантність?»

Толерантність. Це слово сьогодні одне з найпопулярніших, найуживаніших у світі. У нашому
суспільстві все частіше з’являється воно у лексиці державних, громадських, культурних діячів, журналістів – усіх тих, хто причетний до процесу демократичних перетворень. Воно як пароль, який свідчить про належність його носія до кола людей з сучасними поглядами на життя та між особистісні стосунки.
Що ж означає слово „толерантність”? У перекладі українською – це терпимість (від латинського tolerantia - терпіння). Як зазначається в Декларації принципів толерантності, „Терпимість – це те, що робить можливим досягнення миру і веде від культури війни до культури миру”. Це поняття визначається як
повага, сприйняття та розуміння самовираження та самовиявлення людської особистості, активна позиція, що формується на основі визнання універсальних прав та основних свобод людини; відмова від догматизму та абсолютизму, утвердження норм, закріплених у міжнародних документах з прав людини; визнання того, що кожен може дотримуватися своїх переконань і визнає це право за іншими, що люди, які відрізняються зовнішнім виглядом, становищем, мовою, станом здоров’я мають право жити в мирі та зберігати свою індивідуальність.
16 квітня учні 9 класу ознайомити учнів з історією свята та передумовами його виникнення, познайомилися з поняттям «толерантність», виявляли основні риси толерантності, сформували правильне уявлення про толерантну поведінку, сприяли усвідомленню того, що добро слід починати із себе.
Учні відповідали на запитання анкети « Чи знаєш ти, що таке толерантність?», ознайомилися з Абеткою миру, створили Дерево толерантності, в кінці заходу провели тестування „Наскільки Ви толерантні?”. Кожен зрозумів, що толерантна особистість знає і правильно оцінює себе. Її добре ставлення до себе співіснує з позитивним і доброзичливим ставленням до інших.

Анкета « Чи знаєш ти, що таке толерантність?»
1. Чи чули ви колись, що таке «толерантність»?
2. Коли вперше ви почули це слово та від кого?
3. Чи знаєте ви про день толерантності?
4. Що для вас означає поняття « толерантність»?
5. Що робить вас частиною всіх людей?
6. Якими є основні причини виявлення насильства та
жорстокості?
7. Чи можуть відмінності між людьми стати причиною
насильства та жорстокості? Поясніть свою точку зору.
8. З наведених нижче проблем визначте ту, що, на вашу
думку, є найголовнішою і спричиняє породження зла та
насильства:
• соціальні відмінності;
• вік;
• різні погляди;
• релігія;
• зовнішність;
• національність, расова належність;
• батьки та діти.
9. Що є осередком примирення та не насильства для вас?
10. Що потрібно зробити, щоб досягти миру в суспільстві?
11. Наскільки важливим та актуальним є виховання
почуття толерантності в нашому суспільстві?
12. Які риси повинна мати особистість, що прагне бути
толерантна?
13. Напишіть ім’я людини ( історичної особи, сучасника),
яку ви вважаєте особистістю ( 1 -2 особи)

Тест „Наскільки Ви толерантні?”

1. Ви вважаєте, що у Вас виникла цікава ідея, але її не
підтримали. Це Вас засмутить?
а) так; б) ні.
2. Друзі пропонують розпочати гру. Чому Ви віддасте
перевагу?
а) щоб у ній брали участь ті, хто грає добре;
б) щоб грали й ті, хто навіть не знає правила.
3. Чи зможете Ви спокійно сприйняти погану для Вас
новину?
а) так; б) ні.
4. Чи дратують Вас люди, які з’являються в громадських
місцях в нетверезому вигляді?
а) якщо вони поводяться пристойно, це мене взагалі не
цікавить;
б) мені завжди були неприємними люди, які не вміють себе
контролювати.
5. Чи легко Ви знайдете контакт з людьми іншої професії,
матеріального стану, іншими звичками?
а) ні, це мені важко було б зробити;
б) так, бо я не звертаю на це увагу.
6. Над Вами пожартували. Як Ви на це відреагуєте?
а) мені не подобаються ані жарти, ані жартівники;
б) хоча цей жарт може бути неприємним, відповім тим
самим.
7. Чи згодні Ви з тим, що багато людей „знаходяться не на
своєму місці” і „роблять не свою справу”?
а) так; б) ні.
8. У компанії Ви з другом (подругою), який стає об’єктом
загальної уваги, відвертаючи її від Вас. Як Ви на це
відреагуєте?
а) мені неприємно, що мене позбавляють уваги;
б) я лише зрадію за нього (неї).9. У гостях ви зустрічаєте людину похилого віку, яка
критикує сучасне покоління і розхвалює старі часи. Ваша
реакція:
а) підете раніше, зіславшись на якийсь привід;
б) почнете сперечатися.
Підрахуйте бали.
По 2 бали дається за відповіді: 1б, 2б, 3б, 4б, 5б, 6б, 7б,
8б, 9б.
За інші варіанти відповідей бали не нараховуються.
Від 0 до 4 балів.
Ви безкомпромісний та упертий. Де б Ви не перебували,
створюється таке враження, що Ви намагаєтесь усім
нав’язати свої думки. Ви можете виявити агресію, навіть
підвищити голос, аби досягти своєї мети, тому з Вами важко
підтримувати стосунки тим, хто дотримується іншої точки
зору, хто не погоджується з тим, що Ви робите.
Від 6 до 12 балів.
Ви спроможні відстоювати свою точку зору і вести
діалог, змінювати свою думку, якщо це необхідно. Хоча іноді
можете бути і занадто різким, нечемним до свого
співрозмовника. В такі моменти Ви справді можете виграти
суперечку з людиною більш слабкого характеру. Але чи
варто одержувати перемогу таким чином, якщо цього можна
досягти, не принижуючи чиєїсь гідності?
Від 14 до 18 балів.
Твердість Ваших переконань поєднується з Вашою
толерантністю. Ви можете прийняти будь-яку ідею, з
розумінням поставитися до неочікуваного вчинку, навіть
якщо Ви його не схвалюєте. Ви досить критично ставитесь до
своєї думки і здатні з повагою і тактом відмовитись від
поглядів, які, як виявляється, були помилковими.
треба написати яку-небудь привабливу, на погляд учня,
якість її власника. Наприклад:( « ти дуже добрий», « ти завжди заступаєшся за слабких», « мені подобаються твої
вірші»). Аркуш повертається до власника. Коли робота
завершена, учитель збирає малюнки і зачитує написи, а
група повинна здогадатися кому вони призначені. Потім усі
забирають аркуші зі своїми долонями.

Абетка миру
ЇЇ мета:
· донесення до свідомості дітей спільних для всіх
народів і країн цінностей;
· виховання любові до людей і землі;
· розширення кругозору і уявлень про світ;
· закладання основ моралі.
А – абетка
О – оберіг
Б – Батьківщина, братерство П – природа, правда
В – віра, вірність
Р – радість
Г – герой
С – сонце, світ, сім’я
Д – дружба
Т - терпіння
Є – єдність
У – Україна
Е – енергія
Ф - фотографія
Ж – життя
Х – хоробрість
З – знання
Ц – церква
І – іграшка, ім’я
Ч – чесність, честь
К – краса, країна
Ш – школа
Л – любов
Щ – щедрість
М – мир, мистецтво, мова
Ю – ювілей
Н – небо
Я – янгол